Akce a projekty základní školy

Poslední dva dny školního roku jsme věnovali soutěžím. Učitelé připravili pestrou nabídku aktivit tak, aby žáci mohli zažít pocit úspěchu. Čtyři týmy se utkaly ve stínu kaštanu v soutěžích, které byly zaměřeny na paměť pozornost, jemnou motoriku, logiku a postřeh. Protože bylo horko, žáci ocenili hry, v nichž se objevila... Více informací

Projekt Tajná základna proměnil běžnou výuku matematiky v malé pátrací dobrodružství. Žáci dostali za úkol vytvořit vlastní plán města, zakreslit hlavní ulice, budovy, a nakonec pomocí přesných konstrukcí objevit jediné místo, kde se může skrývat tajná základna. Ačkoliv šlo o matematiku, celá hodina připomínala spíš práci detektivního týmu, který kombinuje... Více informací

V pondělí 8. června 2026 jsme odstartovali projekt, který byl zaměřený na oceány. Široké téma jsme zpracovávali nejen v zeměpisu, ale také v českém jazyce. Biom oceánu je nejrozsáhlejším biomem na Zemi, a proto jsme toto téma v zeměpise pojali jako inspirující prostor, kde si žáci mohli zvolit dílčí téma... Více informací

Jsme typem venkovské školy, a proto naši žáci mají blízko k přírodě. Naše škola se nachází v anglickém parku, který prochází změnami v každém ročním období. Stačí vyhlédnout z okna. Ve čtenářské dílně se žáci 1. – 3. ročníku dozvěděli, že verše lze psát i v próze. Básník Vítězslav Nezval... Více informací

V červnu 1997 vyšla první kniha ze série o neobyčejném chlapci Harry Potterovi – Harry Potter a kámen mudrců. Od té doby ji přečetly miliony dětí na celém světě. J.K.Rowling, spisovatelka s neuvěřitelnou fantazií, dokázala, že se z dětí, které nechtěly číst, stali přes noc čtenáři.... Více informací

Žáci druhého stupně si v závěrečné hodině matematiky vyzkoušeli matematickou soutěž, která spojila logické myšlení, strategii i špetku herního napětí. Soutěž byla rozdělena do dvou kol a žáci v ní pracovali nejen s početními úlohami, ale také s odhadem, rizikem a rozhodováním. Cílem nebylo jen získat co nejvíce „mincí“, ale... Více informací

V hodině matematiky se žáci 1. a 2. ročníku vydali na cestu uzavřenou únikovou trasou plnou příkladů. Mohli začít na libovolném stanovišti, ale všechna byla propojena do kruhu, takže je cesta vždy dovedla zpět na začátek. Každý žák měl svou herní kartu, do které si zapisoval splněná stanoviště a kódy... Více informací

Během jedné vyučovací hodiny se naše třída proměnila v živé matematické hřiště plné pohybu a soutěžního nadšení. Žáci prvního a druhého ročníku plnili úkoly rozmístěné po třídě i na chodbě a na každém stanovišti je čekaly barevné kartičky se sčítáním, odčítáním, závorkami či porovnáváním čísel. Děti se s chutí přesouvaly od... Více informací

V předposledním dubnovém týdnu jsme si s žáky v rámci prvouky připomněli svátek naší planety. Říkali jsme si, že se dá slavit mnoha způsoby. Někteří volí přímou pomoc přírodě – sběr odpadků, sázení nových stromků, čištění vodních toků a podobně. U nás, vzhledem k menšímu časovému prostoru, jsme si s... Více informací

V rámci našeho celoročního projektu, který je zaměřený na podporu duševního zdraví našich žáků, proběhly v hodinách českého jazyka aktivity zaměřené na rozvoj sebepoznání. První aktivita byla zaměřená na rozpoznávání základních typů temperamentu. Žáci se za pomoci konkrétních otázek zamysleli, jakým způsobem reagují na svět kolem sebe – tedy jak... Více informací

Oranžová třída se proměnila na dílničku, ve které žáci 1.stupně mohli uplatnit kreativitu a prožít velikonoční atmosféru. V úvodu jsme si pověděli pár zajímavostí o velikonočních tradicích. Poté se žáci s nadšením pustili do tvoření roztomilých papírových zajíčků a podložek pod vajíčko. Omalovánka se zajíčkem byla připravena pro děti, které... Více informací

V hodinách čtení a literatury jsme se věnovali bajkám. Výběrem pestrých a zajímavých aktivit jsme chtěli docílit toho, aby se tento klasický žánr stal oblíbenou četbou dětí. Jednotlivé aktivity se zaměřovaly na různé pojmy související s tímto žánrem (krátký příběh, personifikace, antropomorfizace, ponaučení, metafora, přirovnání). Pracovali jsme s těmito bajkami:... Více informací

Znalosti ti mince dají, strategie je zachovají. V pátek ve čtvrté vyučovací hodině proběhla na druhém stupni vzdělávací hra Poslední mince, která spojila tři tematické okruhy – matematickou logiku, zeměpisné souvislosti a environmentální témata. Žáci během soutěže získávali mince za správné odpovědi a na závěr je využili ve strategické hře,... Více informací

Úterní třetí a čtvrtá vyučovací hodina se proměnily v chvíle, které připomínaly malou ochutnávku Vánoc. Ve třídě panovala příjemná, téměř slavnostní atmosféra – povídalo se o vánočních zvycích, tradicích i drobných příbězích, které k tomuto období patří. Žáci se postupně přesouvali mezi čtyřmi stanovišti, z nichž každé nabízelo jiný druh... Více informací

Podzimní atmosféra na naší škole letos ožila díky zábavné hře, která se odehrávala na chodbách a zapojila žáky napříč ročníky. Cílem bylo pomoci ježkovi najít bezpečný úkryt na zimu – ale cesta k jeho pelíšku nebyla vůbec jednoduchá. Čekala na ně řada stanovišť s hádankami, šiframi a logickými úkoly, které... Více informací

V naší škole klademe důraz na rozvoj různých schopností a dovedností. Proto jsme připravili pro žáky hodinu s různými minutovými činnostmi. Krátké soutěžní úkoly měly za cíl rozvíjet koncentraci, postřeh, rychlost, jemnou motoriku a krátkodobou paměť. V podzimní dílničce žáci tvořili z papíru ježka a lišku. Motiv ježka se také... Více informací

V pátek 21. listopadu 2025 jsme se jako škola připojili k akci Bubnovačka – Dětství bez násilí, kterou každoročně pořádá Centrum LOCIKA. Bubnovačka je skvělou příležitostí, jak se žáky bezpečně otevřít téma zdravých vztahů a násilí v blízkých vztazích a poskytnout jim kontakty pomoci. Naši žáci se během čtvrté vyučovací... Více informací

V hodině českého jazyka jsme vyhlíželi z oken, zda přijede Martin na bílém koni. Vloček jsme se sice nedočkali, ale svátek jsme si připomněli pranostikami, kterých je velké množství. Život sv. Martina bývá připomenutím radosti a naděje. Krátce jsme si shrnuli Martinův život pomocí obrázkových karet. Ve výtvarné dílničce žáci... Více informací

Bubnovačka je akce Centra LOCIKA, kterou upozorňuje na důležitost ochrany dětí před násilím v blízkých vztazích.... Více informací

Víme, že čtení je běh na dlouhou trať. Připravili jsme proto tzv. „Startovací karty“, které mají za cíl probouzet v dětech zájem o čtení. Karty mají několik výhod:   jedná se o typ obrázkového čtení texty jsou krátké karty obsahuji různé náměty (povolání, pohádky, příroda, svět dětí, sport, příběhy se... Více informací

V období, kdy se podzimní mlhy plíží chodbami a stíny ožívají za svitu měsíce, proměnila se naše školní chodba v místo plné záhad, logických výzev a strašidelné atmosféry. Pro žáky byla připravena tematická úniková hra s názvem „Tajemství strašidelné chodby“, která je zavedla do světa tajemství, odvahy a důvtipu. 🕸Hra... Více informací

V rámci hodiny matematiky jsme opět připravili pro žáky zážitkovou aktivitu, která propojuje logické myšlení s tématem rizika a hazardu. Projekt je součástí primární prevence rizikového chování a jeho cílem je vést žáky k uvědomění si, jak snadno může být výhra ztracena, pokud se necháme zlákat vidinou rychlého zisku. Nejprve... Více informací

Barevný podzim nás inspiroval k výtvarné aktivitě, která spojila přírodu, kreativitu a moderní technologie. V úvodu hodiny jsme si s žáky zahráli hru „Na co myslím?“ Pomocí sdělovaných různých informací žáci typovali a hádali správného živočicha. Po uhodnutí ježka si každý z žáků mohl vybrat – buď pracovat s předpřipravenou... Více informací

Popis pracovního postupu ve 4.r. proběhl netradiční formou. Žákyně projevily přání „upéct“ muffinu. Žáci vytvořili návrh ze sádry a plastelíny. Cílem bylo získat reálnou podobu tohoto cukrářského výrobku. Povídali jsme si o maketách jídel, které se běžně vyrábějí např. v Japonsku. Používají se ve výlohách restaurací k vizuální prezentaci menu,... Více informací

V rámci hodin matematiky jsme pro žáky připravili netradiční aktivitu zaměřenou na téma hazardu, která zároveň slouží jako součást primární prevence rizikového chování. Žáci se nejprve zapojili do soutěže s matematickými otázkami, kde za správné odpovědi získávali symbolické „peníze“. Poté stáli před rozhodnutím: ponechat si výhru, nebo ji „investovat“ do... Více informací

Pečujeme o duševní zdraví – projekt Malé kroky pro velkou pohodu Cílem projektu je nabídnout žákům aktivity a hry zaměřené na podporu duševního zdraví. Budeme se zaměřovat na: práci s emocemi pozitivní sebehodnocení sdílení silných stránek a zálib sebevědomí Aktivity (hry) proběhnou v hodinách českého jazyka a rovněž o přestávkách.... Více informací

Dne 9. září 2025 se žáci zúčastnili inspirativní akce, kterou zrealizovala místní akční skupina Boskovicko Plus. Den byl nabitý moderními technologiemi, tvořivostí a objevováním. Děti si vyzkoušely práci s ozobotem – malým robotem, kterého samy naprogramovaly pomocí barevných kódů na připravených pláncích tak, aby se dostal do cíle. Seznámily se... Více informací

Naše poslední hodina matematiky se proměnila v napínavou výzvu plnou počítání, taktiky a odměn! Žáci si vybírali z připravených úkolů, za jejich správné řešení získávali mince – a vítěz si odnesl jedinečnou cenu: malou ještěrku! Úkoly byly rozděleny podle ročníků, aby každý našel výzvu odpovídající své úrovni. Prvňáčci si procvičovali... Více informací

V hodinách zeměpisu využíváme metod činnostního učení. Cílem je upevnění tématu prostřednictvím různých aktivit. Mezi často zařazované činnosti patří manipulace se skutečnými předměty. Ve škole máme sbírku nejrůznějších výrobků, surovin, přírodnin, minerálů a nerostů…Sbírka je volně dostupná žákům a mimo jiné pomáhá rozvíjet hmat. Dále využíváme didaktických her, které přispívají... Více informací

... Více informací

Na konci pobytu byly uspořádány dvě speciální matematické hodiny, které žákům nabídly netradiční a zábavný přístup k učení. Úkoly byly rozděleny podle ročníků, aby každý žák mohl naplno využít svého potenciálu. Pro žáky 1. až 3. ročníku byly připraveny kartičky s různými matematickými úkoly, které podpořily jejich dovednosti prostřednictvím hravých... Více informací

V přírodovědě a prvouce jsme hravou formou uskutečnili výpravu, během které žáci plnili různé úkoly. Cílem hodiny bylo upevnit a prohloubit znalosti o tom, jak udržet zoubky zdravé. Sedění v kruhu je alternativní formou hromadného vyučování, a proto jsme ji zařadili na samý začátek hodiny. Žáci poslepu losovali různé předměty... Více informací

Projekt svět plný příběhů je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti. Cestujeme kolem světa a vybíráme zajímavé příběhy. Téma vždy zpracováváme nejen ve čtenářských dílnách, ale také ve výtvarných dílničkách. S žáky II. stupně jsme zamířili do Japonska, kde jsou oblíbené kavárny, ve kterých si mohou zákazníci pohladit různé druhy sov.... Více informací

Pro zpestření léčebného pobytu v měsíci lednu 2025 jsme připravili pro žáky základní školy několik zábavných aktivit. Jednou z nich byla logická týdenní hra. Každý den byl na magnetické tabuli zveřejněn nový úkol zaměřený převážně na rozvoj logických schopností. Úkoly byly různorodé a vybrané tak, aby účastníky bavily a zároveň... Více informací

V hodinách češtiny má nezastupitelné místo činnostní učení. Zážitek je jako vstup a zkušenost jako výstup při procesu učení. Stává se hnací silou k dalšímu poznávání. Žáci se tak neučí pouze informacím, ale i dovednostem a schopnostem, které mohou běžně využívat ve svém životě. Zkušenosti získávají na základě aktivit, které... Více informací

S adventem přichází do naší školy duch Vánoc. Tvořivé dílničky jsou pro žáky místem, kde si v příjemné atmosféře mohou vytvořit originální dílka. Pro žáky byla připravena čtyři stanoviště, na kterých si mohli vyrobit dárečky pro své blízké. Dílničku jsme otevřeli povídáním o Ježíšově narození. Také jsme si připomněli tradiční... Více informací

Během jedné z hodin matematiky si žáci vyzkoušeli napínavou soutěž s názvem Matematická smršť, která prověřila jejich rychlé uvažování a přesnost. Soutěžící postupně dostávali otázky, na které museli odpovídat jednoduchým ano nebo ne. Každá správná odpověď byla oceněna mincí, za nesprávnou odpověď naopak neobdrželi nic. Během soutěže šlo nejen o... Více informací

V letošním školním roce budeme pokračovat v projektu Svět plný příběhů. V tomto podzimním období jsme se nechali inspirovat českou poezií. Druháčci pracovali s básní „Nejlíp se má černá kočka“ od Jindřicha Balíka. Pro žáky byl připraven pracovní list s plněním různých úkolů. Dále jsme si povídali o tom, co... Více informací

Četbou pečujeme o duševní zdraví, a proto mají knihy v naší škole důležité místo. Naše školní knihovna prošla proměnou. Knihy jsme rozdělili do devatenácti oddělení podlé žánrů i témat. Na své si přijdou milovníci Minecraftu a fotbalu. Při výběru knih nezapomínáme na osobní rozvoj žáků (např. knihy zaměřené na kreativitu,... Více informací

Na sobotu 28. září připadl státní svátek – Den české státnosti a současně svátek slavili všichni Václavové. Den předem jsme si s žáky tuto událost připomněli. Zaměřili jsme se na život svatého Václava, českého knížete, patrona a ochránce české země, na jehož počest se slaví tento den. Zmínili jsme všechny... Více informací